Musizieren in „Coronazeiten“
In den momentanen Zeiten der COVID-19-Pandemie herrscht bei vielen Menschen große Unsicherheit. Jung oder Alt hinterfragen die eigenen Aufgaben und machen sich Gedanken über eventuelle Neuordnungen und Neuinterpretationen. Wie kann der Österreichische Blasmusikverband den Musikerinnen und Musikern in den Musikkapellen beistehen und helfen, aber gleichzeitig auch motivierend wirken?
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Um die soziale Komponente nicht zu verlieren, müssen wir uns in dieser Situation den zur Verfügung stehenden technischen Möglichkeiten bedienen. Im Idealfall könnte wöchentlich, jeweils am Probentag, ein Online-Meeting stattfinden. Onlineportale wie Facetime, Zoom, Teams, ... sind mittlerweile bestens bekannt und finden regelmäßige Anwendung.
ONLINE
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| title | Beispiele zu möglichen Themen |
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- Vorstellen des musikalischen Jahresprogramms Plan A – aber auch Plan B
- Vorstellen und Besprechen von Werken, die bei der nächsten Probe geprobt werden (jeder sollte im Besitz der Noten sein).
- Übevorschläge bestimmter Stellen (Metronom, Stimmgerät auf jedem Handy) durch Tutoren, Registerführer oder Musikschullehrer.
- Gemeinsames Üben im Register oder zu zweit.
- Jungmusikerinnen und Jungmusiker Hilfe beim Üben anbieten
- Gemeinsames Ansehen von Online-Konzerten
- Videos von klanglichen und stilistischen Vorbildern
- Spaßkonzerte– z.B. MNOZIL BRASS „Seven“ (youtube)
- Instrumentenpflege – praktische Beispiele
- Online-Stammtische
- Virtuelles Konzert - die Stimmen werden einzeln zu Hause eingespielt und dann mittels Computer zusammengesetzt
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IM LOCKDOWN
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| title | Organisatorische Themen der Vereinsführung besprechen, überdenken und eventuell neu planen |
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- Öffentlichkeitsarbeit – soziale Medien
- Was ist uns für die Zukunft wichtig - unter dem Motto „Ballast abwerfen“?
- Kontakt zum musikalischen Nachwuchs; Unterstützung geben unter dem Motto „Never left behind“
- Ideen zur Verbesserung der Akquise neuer Musikschüler
- Plan – welche Musikschüler können in nächster Zeit integriert werden, woran fehlt es?
- außermusikalische Aktionen für die Jugend bzw. für alle überdenken
- Hilfe bei Übertrittsprüfungen anbieten
- Teams bilden – delegieren – Aufgaben übergeben
- To-Do-Listen erstellen
- Projekte planen
- bei allen Veranstaltungen immer einen Plan B vorbereiten
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| title | Hier einige Beispiele |
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- Entwerfen von Programmvorschlägen
- Verschiedene Programmthemen
- Meine Lieblingsstücke
- Mein idealer Probenplan
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EINGESCHRÄNKTER PROBENBETRIEB
In der Zeit, wo es wieder erlaubt wird mit einer kleineren Anzahl von Musikerinnen und Musikern proben zu dürfen, kann die Aufmerksamkeit auf die wirklichen Basics gelegt werden. Die Ensembles sind die Keimzelle jeder positiven Orchesterentwicklung.
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Ensembles können im Jahresablauf auch einige Aufgaben übernehmen, welche sonst die gesamte Kapellen betrafen. Vielleicht ist das in Zukunft auch eine mögliche Variante.
REGULÄRER PROBENBETRIEB
Sollte dann wieder die Normalität eines Probenbetriebes möglich sein, so ist es sehr wichtig, den Neustart gut zu überlegen und zu planen. Es kann sicher nicht sofort zur normalen Routine übergegangen werden.
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